IP数字校园广播设备 幼儿园校园广播安装工程指导   为了加强对学校的管理和营造一个舒适轻松的环境，拟建一套IP网络广播系统，能对学校内各区域进行背景音乐播放、适时广播和消防报警广播，必要时能进行紧急通知或广播。具体要求分析如下：  基于学校内部局域网，具有跨越INTERNET网的功能：  整套系统要求布线简单，充分利用学校已有的网络，终端机直接接入到学校的内部局域网内，只需布置网络广播终端到扬声器的音频线，布线较其它任何形式的广播更简单、方便。同时具有跨越INTERNET网的功能，如果有必要在教育局配置上相关的设备及软件，可以通过INTERNET网对其它区域的学校进行远程广播通知等功能。  点对点、点对组的控制及任意分组功能：实现点对点、点对组的控制，即在同一时间，既可以对不同的分区同时播放不同的音乐，而互不受影响，也可以将任意多个分区进行任意组合进行广播，操作灵活，功能强大。一键实现紧急求助对讲功能（本项目没有此功能，如果需要可以配置）:  在学校的各个区域设置求助点,一键实现与监控值班中心进行双向对讲通话功能,同时能与监控平台进行联动功能(可提供SKD包给监控进行二次开发),既可双向通话,又可看见求助者的地点及图像。  具有分控功能：在领导办公室可以配置远程桌面网络寻呼话筒对指定的区域进行广播，如领导在办公室可以对学校任意分区进行广播或者点播音乐。  自动开启关闭、无人值守功能：实现学校日常背景音乐的全自动化（将学校日常背景音乐在广播系统内进行编程定时播放），及其网络广播系统的定时开启、关闭，从而实现无人值守。  系统可扩展性强：如需增加区域只需添加网络广播终端或网络设备即可完成系统的扩容。1、技术要求：本方案针对学校音频使用的特殊性，要求整体架构必须采用基于TCP/IP的整套全数字网络音频系统；2、学校领导办公室的分控音频控制：在领导办公室能直接点击某个区域进行呼叫、通知，点播音乐，并可以根据需要随时编辑。3、主机房所有设备，包括网络广播控制器等设备，为避免长时间工作，系统需具有定时开关机功能，从而延长设备的使用寿命。4、在满足以上特殊要求的情况下，要求该系统还能满足其他常规的通知、随意分区、灵活扩展等功能。校园数字IP广播服务器软件的服务器↔各数字广播终端（教室、操场、食堂、走廊、图书馆、休息放松广场）→音响，主要由这三部分构成。也就是说，有这三部分就可以广播了。服务器直接通过网络向数字广播终端发送音频流文件，终端接收之后解码出来给音响。中间无任何其他设备。如增加其他功能可配合系列广播周边产品。广播系统，没有所谓的广播主机，服务器把所有广播任务直接通过网络传输给终端，终端解码出来给音响。这也是区别于目前所有其他品牌数字IP广播的一个特点，基于网络的广播很多，但在IP网络，且不依赖关键硬件设备的，目前我只知道。只要服务器不出问题，任何设备出了问题，都不会影响其他广播正常进行。
    服务器和各终端是直接会话的，采用是自发现协议，服务器和终端接对话，并且每5秒钟就会相互发一次心跳报文，通知对方“我还活着”。各终端设有2个IP地址（一个是自己的IP地址，另个一是所指向的服务器的IP地址）所以不会有掉线现象。如果是和服务器在同网段，无需任何设置，会自动获取IP地址。

P校园网络广播系统生产厂家校园定时广播系统概括介绍：
用于学校自动定时广播打铃声、广播体操、背景音乐等。
IP校园网络广播系统生产厂家校园定时广播系统基本介绍：
时方校园定时广播系统——支持一次性、每天、每周、每月定时播放，支持开机自动运行。通过将电脑音频输出连至扩音机(功放机)，可用于学校自动定时广播打铃声、校园歌曲、广播体操、背景音乐等。
IP校园网络广播系统生产厂家软件价值：
通过电脑软件实现音乐定时播放，并将电脑音频输出接在扩音机上，此方案具备简单灵活。

IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音的原因是什么？音箱有杂音怎么办？ 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音的原因是什么? 
一、主要是无干扰采样能力问题，体现在麦上就是收集，体现在声卡上就是选取。 
二、电源问题，可能是电源导致的电流声; 
三、耳塞本身质量问题; 
四、声卡问题，集成和低端声卡的炸响或噪音是不可避免的; 
五、软件设置问题; 
六、网络问题; 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决办法详解如下： 
1。您的麦克风，混音是否拉到了。 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决方法：麦克风，混音音量拉到百分之八十到九十即可。

2。您的麦克风是否在加强状态。 
解决方法：把麦克风加强去掉。因为有的声卡不支持。 
3。您的麦克风和电脑主机间连接是否问题。 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决方法：把麦克风和电脑主机连接断掉，再重新正确连接，并查看有无接触不良。 
4。您是否使用音箱。 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决方法：使用耳麦。必须使用音箱注意音箱喇叭不要对着麦克风，(自己电脑房间的条件需要宽敞良好。 
5。看您周围有没有带磁场，带声波的东西。 
音箱有杂音解决方法：把带磁场的电器(如手机，风扇拿开)。 
6。您的声卡或麦克风是否有问题。 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决方法：在内放的状态下给录段音。 
7。您的电脑主板有没漏电。 
音IP校园网络广播系统生产厂家箱有杂音解决方法：用一根电线，把电线金属两端的金属条裸露，一头接到电脑主机外部，不关键的金属部位。一头接到地上。(特别注意：接线在电脑主机外部千万不要选在关键部位，注意您和您电脑的安全) 
8。您的电脑主机配件是否有松动或安装不当。 
IP校园网络广播系统生产厂家音箱有杂音解决方法：听一下您电脑主机是否响动异常(比如说风扇声音过大，运转不流畅等)根据情况请专业人士为您清洗或调试。 
9。IP校园网络广播系统生产厂家您的msn或其他聊天程序是否安装不当。或下载不完整。
IP校园网络广播系统生产厂家主机报价 详细说明：
该控制器将IP校园网络广播系统生产厂家 的功能全部集于一身，同时具有RS422、RS485两种通讯端口，强大的编程自动控制功能。可同时控制8组可编程音源16区音频矩阵、电源管理器、消防分区报警接口、电话分区寻呼器、远程呼叫站等诸多智能设备；只要将所需广播内容编入程序，设置自动运行，系统就可以实现定时开关机；自动寻址播放背景音乐；准时播放上、下（课）班铃声等。系统无论在开启或关闭状态下，只要有消防信号输入都能自动强行插入报警广播。智能控制中心集众多广播功能于一身，功能强大，可适应于不同场所的广播要求，是大小工程项目控制设备。

 
IP校园网络广播系统生产厂家 人性化的设计，操作简单方便 ，系统线路连接完毕后，只需在控制器上操作即可满足日常的广播需求； 
IP校园网络广播系统生产厂家 超强的编程自动控制，每天可多达200步，并设有晴天、雨天运行模式； 
IP校园网络广播系统生产厂家 内置强大灵活的音频矩阵，8路输入，16路输出，可手动或自动任意切换；各区可同时播放不同节目，互不干扰； 
IP校园网络广播系统生产厂家 输入信号带独立的音量调节，可适用于不同的音源设备 ； 
IP校园网络广播系统生产厂家 内置可编程控制的MP3音源，音质优美；采用SD卡存储，容量可以任意扩充 ，随机附送读卡器，下载曲目简单方便； 
IP校园网络广播系统生产厂家 外控各种音源设备，实现在规定时间、指定地点（区域），播放对应的节目（音乐）； 
IP校园网络广播系统生产厂家 强大的电源管理，内置6路可编程控制的电源，并可外控电源时序器进行扩充 ； 
IP校园网络广播系统生产厂家 多模式的消防报警功能，包括全区独立报警、分区独立报警、相邻（1.2.3.4）分区6种报警模式； 
IP校园网络广播系统生产厂家 本地广播寻呼功能，可灵活的实现全区，分区广播寻呼； 
IP校园网络广播系统生产厂家 配合呼叫站可进行远程寻呼广播 ；通过呼叫站的音频接入口，可将异地广播节目回传到机房进行广播； 
IP校园网络广播系统生产厂家 与电话寻呼器连接则可实现电话远程全区，分区寻呼广播。无论您在何地只需要拿起电话即可进入系统进行广播 ； 
IP校园网络广播系统生产厂家 内置监听，可对各种输入信号进行选择监听 ； 
IP校园网络广播系统生产厂家 自创的后备自动控制功能，方便实用 ，灵活的手动，自动控制，设有多个功能快捷。
IP校园网络广播系统生产厂家，体系选用当今世界广泛运用的TCP/IP网络技能, 将音频信号以规范IP包办法在局域网和广域网上进行传送，是一套纯数字传输的双向音频扩声体系。彻底处置了传统播送体系存在的音质欠安，保护处置杂乱，缺少互动性等疑问。该体系设备运用简略，设备扩大便利，只需将音频终端接入计算机网络即可构成功用健壮的数字化播送体系，每个接入点无需独自布线，真实完毕计算机网络、数字视频监控、公共播送的多网合一。 
IP校园网络广播系统生产厂家 体系是彻底不一样于传统播送体系、调频寻址播送体系和数控播送体系的产物。因建立在通用网络平台上，并融入世邦自有知识产权的数字音频技能，多方面表现了明显的优越性： 
IP校园网络广播系统生产厂家 系功用方面：可独立操控每个终端播映不一样的内容（如：局域网内200个终端一起播映200路节目）。不只可以彻底完毕传统播送体系的功用(如：守时打铃、分区播映、消防报警等)，并且还具有终端自在点播、终端间双向对讲等功用； 
IP校园网络广播系统生产厂家 体系传输方面：音频传输间隔无限延伸，可作业在跨网关的局域网和Internet网上，支撑大范围的重要型运用，从主校区到分校区会合操控播送，从公司总部到各个地区分部的同声播送，完毕疾速、牢靠的信息沟通。每路节目占用带宽仅0.1Mbps； 
IP校园网络广播系统生产厂家体音质方面：终端输出音质接近CD级(44.1K, 16bit), 满意对动态质量需求较高的场合，如高考、大学四六级考试听力播映，及教室里的平常外语听力练习，每个发音都可以明白可辨，不再为含混不清的动态所利诱；