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宫. 重 .浩：【抖心电影】

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曹保平这个名字，大多数人都不陌生，《烈日灼心》、《追凶者也》都是口碑与话题双齐飞的代表，人性的考量在电影中在压抑到极致的氛围中开始*后得到爆发，随即销声匿迹，然而打上“人性”标签的作品，往往都是在禁线的边缘疯狂试探，《狗十三》也是同样地命途多舛。

 

 

突破题材类型，回归“真实”本源的国产青春影片《狗十三》2013年在华语青年影像论坛上映之后，被彻底封禁，曾荣获过第六十四届柏林电影节水晶熊*佳影片奖以及第21届北京大学生电影节*佳影片奖的《狗十三》就这样无声无息地沉寂了五年。

 

曹保平曾在上海电影节颁奖典礼上的获奖时说，“电影总该说点儿什么，才能称之为电影，除非你去做独立电影，否则就需要在规则内，做尽可能做的事。”

带着镣铐跳舞，既是一种妥协，也是一种抗争。

 

五年之后，《狗十三》终于重见天日，在定档之际，电影首度曝光“密封”和“微光”两版海报以及口碑剧照，分别展现出电影不负时光，经历艰难与坎坷之后，终于上映的信息，以及影片于极致温柔中所展现出的残酷成长。

 

一个平凡的如你我一样的13岁少女李玩，就像真实的“你”与“我”，真实的一个个普通大众的缩影。

如果成长是以削去棱角，磨平个性为代价，对于李玩而言， 每一次的成长都是一次谋杀。

 

从排斥反抗到接受并刻入骨髓，一场场血与泪的成长干净利落地画上句点之后，成长中无处安放的困惑与迷惘终于找到寄托，“爱因斯坦”的丢失、长辈编织的谎言、自我的堕落与发泄、父亲的狠厉出手……

 

电影是生活的折射，它总是在光影中造梦又打破梦境，真切地告诉我们社会的光亮与阴霾。

尽管电影里满是伤痕，甚至还有极致的暴力，但是影片中没有一个恶人，有的只是三代人不同观念所产生的误解和冲突。

青春、家庭、成长……

 

没有大是大非，没有大喜大悲，更没有大善大恶，有的只是站在不同立场上的人的观念和每个人在成长过程中，内心和情感世界的迷茫和挣扎以及*终抹去棱角后的妥协与麻木。

 

在预告片中，前后两段低预期与高口碑形成鲜明对比，以强势“打脸”形式充分展现青春特立独行的调性以及密封五年“神作”的底气。

 

毫不做作的真实展现，不添加夸张的刺激性作料，不追求悚动的戏剧性冲突，拒绝问题青年、残酷青春这样的陈词滥调，对性、暴力，反抗权威这些符号化的叙述点到即止，像一卷陈旧的青春画卷，铺展抚平，潜移默化地引人共鸣。

 

影片的*后，弟弟被迫学习自己不喜欢的旱冰，跌跌撞撞，却仍旧被要求自己爬起来时，李玩只是冷漠地看着，因为她知道，弟弟也会和她走上同样的一条“被迫”接受和成长的道路，这就是像是命运的循环，是典型的中国式教育下产生的轮回轨迹。

 

 

生活不是偶像剧，没有那么多的阳春白雪和童话幻想，狗十三也不是单纯的“狗”和“十三”的排列组合，汉语的博大精深就在于，稍微变幻一种角度，就会发现隐含的另一层意思。

这部电影讲的是13岁的少女李玩，由于父母离异，与爷爷奶奶生活在一起。正处于青春期的她渴望了解、陪伴和爱。在“要听话”的中国式教育里，李玩也完成了属于她的“成人礼”。电影中，父亲希望通过一条宠物小狗完成与女儿的和解与沟通，李玩为狗取名“爱因斯坦”，暗潮涌动的青春因“爱因斯坦”意外走失，开启了它汹涌又无奈的成长之路。

电影里女主李玩求父亲不要把狗带走的时候，特别楚楚可怜，但父亲的决绝让她失望。

这部电影讲的是13岁的少女李玩，由于父母离异，与爷爷奶奶生活在一起。正处于青春期的她渴望了解、陪伴和爱。在“要听话”的中国式教育里，李玩也完成了属于她的“成人礼”。电影中，父亲希望通过一条宠物小狗完成与女儿的和解与沟通，李玩为狗取名“爱因斯坦”，暗潮涌动的青春因“爱因斯坦”意外走失，开启了它汹涌又无奈的成长之路。

电影里女主李玩求父亲不要把狗带走的时候，特别楚楚可怜，但父亲的决绝让她失望。